硬科技时代，为什么我们更需要学物理了？
今年春节前夕，搜狐创始人张朝阳以“物理网红”的身份在海南文昌航天发射中心做了一场特别的直播。
那是天舟七号太空货运飞船发射的现场，与网友们一同见证2024年度中国载人航天工程首次任务圆满完成之后，张朝阳在直播间里继续讲起了物理课。
而这并不是他第一次以“物理网红”的身份，将一个个生活现象背后的物理原理直播“解密”。
2021年11月5日，张朝阳“破天荒的第一堂物理课”开播，从经典力学的基础公式推导开始，到如今已经讲了200多节课，作为拥有互联网公司创始人与物理学博士双重身份的“现象级弄潮儿”，张朝阳的终极目的并不仅仅是物理知识的科普，在一个个具体现象的解读里，他传递给直播间粉丝们的更是一种解构事物的思考逻辑。
张朝阳物理课的源起——在餐巾纸上进行物理推导
打开眼界，用模型思维为复杂祛魅
如吴声在一年一度的新物种爆炸演讲时评价的那样，《张朝阳的物理课》能让人感受到一种“不变的底层逻辑。”
“它并非告诉你某些知识多重要，而是在强调创造性的重要性。不要信息爆炸，思维、情境、价值，反而是IP的立足支点，因为「创造性比知识更重要」。”
吴声总结道，如张朝阳这样不仅传递知识，更用结构化思维带来解构与重构的博主，代表着当下知识服务的新趋势，诞生了当下知识直播的新形态——见识博主。
吴声《新物种爆炸》演讲现场
说起来，“见识”是一个定义有些微妙的词语，它代表的并不仅仅是对某一个或某几个“知其然”，也是对陌生知识、信息能够展开“知其所以然”探索的结构思维。
在这个生成式人工智能的时代，物理学本身是一种不变的底层逻辑，用“不变”解读种种变化，是张朝阳这样的“见识博主”给这个时代的礼物。
比如，文昌为何会成为“天舟家族”的发射场？张朝阳在直播课里用物理知识给出了解答——由于该基地的轨道临近赤道，可以利用地球自转，让火箭在同样燃料的情况下载荷能力更大，更省燃料。
又比如，为什么我们日常使用的GPS能够精确到米量级？张朝阳曾在四个小时的跨年直播里用广义相对论的推导过程带着观众们一点点揭晓答案——百年前爱因斯坦提出的场方程，至今仍然影响着人们的日常生活。
小到微波炉为什么不能加热鸡蛋葡萄、火锅涮粉丝为什么会感觉更辣，大到空间站在太空里为什么不会掉下来，从日常生活再到宇宙星辰，物理学在解释世界的同时，也为人们指明了深层次理解世界的思维方式——没有什么事物一定是约定俗成，也没有无缘无故的变化，能用物理学解释的，都不算复杂。
张朝阳之所以每次从当下大众所关心的生活现象和时事切入，就是为了能够降低知识服务的门槛，带领更多人走进物理的世界。换句话说，就是用专业知识，带着观众“拓展眼界、长见识”，从而让模型思维能力成为人们解决复杂问题的有力助推。
如张朝阳在搜狐科技峰会上所阐述的：“在象牙塔里很多演算不只是满足人们对于未知世界好奇心，而是距离创造美好生活、解决人类实际生活中存在的问题如此之近。”
这或许也能解释，为什么在用户增长乏力、竞争尤其激烈的知识付费赛道，《张朝阳的物理课》却能越来越有生命力。
成为桥梁，让学科专业与产业共振
许多合作伙伴来与张朝阳探讨产品与技术时，会发现对基础方程的理解常常与产品本身有着密切的关系。“这就是为什么一些企业的研发中心和产品中心最后都是需要首席科学家的，科学家不只是知其然、而且是知其所以然。”张朝阳坦言。
有一段时间，张朝阳研究流体力学，发现其中的方程与计算血管里血液流速乃至理解心脏跳动的原理直接相关，与车企讨论混动车的发电机改进，他发现非常准确地计算出热传导分布，可以提升开发效果。
张朝阳为一汽红旗开过一堂“专场”物理课。那场直播里，张朝阳从热力学切入，从卡诺循环、奥托循环到米勒循环和深度米勒循环，从物理学的角度讲解了一汽红旗最新开发的混动技术，如何做到高效与省油兼备。
张朝阳给一汽红旗开了“专场”物理课
在“见识博主”的阐释之下，产业创新从未如此直观地呈现在大众面前。
先行者总是孤独的，当新技术、新解法更多被大众所熟悉、所接受，才能进一步推广、应用，从而形成新趋势，从而推动产业的持续进步与迭代。
这也正是为什么李想会在“得到”开设产品专栏，小米创始人雷军始终活跃在前台解读品牌的技术与理念革新。这些走向前台的企业家，既有技术、知识的积累，也有多年对产业持续、深刻的观察，他们积累了一套如吴声所指出的“模型思维”，可以带领大众以更全面的维度解读产业、理解产业。
点燃热爱，为下一代产业人才蓄力
作为国内物理科普的新兴力量，张朝阳受邀参与了“第二届国际基础科学大会——物理之夜”，国际基础科学大会主席、菲尔兹奖得主、美国科学院院士丘成桐在大会的开场辞中谈到：“新知识可能会在你心中播撒下兴趣的种子，通过坚持学习和研究，你可能会突然产生灵感，并创造出新的Idea。”
全球顶尖科学家、科普专家圆桌对话
如《张朝阳的物理课》这样的知识服务一点点拉近着普通观众与前沿科学的距离，也让越来越多普通观众意识到“原来产业创新并非与我无关”。
前沿科技在大众之中的科普，是产业创新走向大众的助推力，而前沿科技的应用解读对高校学生、产业新人乃至专业人士来说，则有着比拓展认知边界更深远的意义——年轻的学子找到了所学理论的实践方向，产业的中坚力量也可能从中获得灵感。
更有甚者，有不少和家长一起观看直播课的小观众，还是高中生或是初中生，在解读新能源汽车混动技术、空间站对接技术、时空弯曲原理等硬核科普直播里，这些未来的人才或许就找到了一生的研究志趣。
变化，往往如春雨润物，这大抵就是“见识”的力量。
此刻，我们为“见识”喝彩，更期待受“见识”感召而起的下一代人才，会给产业带来更多变化。
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